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研習資訊
轉知「身體與心靈的對話--表達性藝術治療之整合模式」工作坊
輔導室
特教組長
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研習資訊
| 2016-04-08 | 人氣:489
臺南市禾心心理諮商所2016年5月將舉辦「身體與心靈的對話--表達性藝術治療之整合模式」工作坊 一、工作坊時間:105年5月20日(五)、5月21日(六)、5月22日(日),上午8 點50分至下午4點30分。 二、主講者:鈴木康明 教授(東京福祉大學及研究生院心理學專業教授)。 三、工作坊地點:嘉南藥理科技大學 C棟教學大樓111教室。 四、詳情請見沙遊世界官方網站:
http://www.sandplayworld.com.tw/
。 詳情請參閱附件 ...
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105年度臺北市政府第1期環境教育課程
學務處
衛生組長
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研習資訊
| 2016-04-06 | 人氣:439
詳情請參考附件
轉知~中正國小辦理「普通班教師特教暨輔導知能研習-情緒障礙與班級經營」
輔導室
特教組長
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研習資訊
| 2016-04-01 | 人氣:498
一、講題:情緒障礙與班級經營。 二、講座:陳以儒心理師。 三、時間:105年04月13日(三)13:30-16:30。 四、地點:該校二樓會議室。 五、報名方式:即日起至04月12日(二)前,請逕至教育部特殊教育通報網(
https://www.set.edu.tw/actclass/act/default.asp
),辦理線上報名。 六、參加研習之教師敬請惠允公假登記,全程參與活動之教師核予3小時研習時數。 七、該校無提供停車位,請大家多利用大眾運輸工具,為響應環保,請自備環保水杯。 ...
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105年度學校經營系列之行動學習專修研習班
教務處
資訊組長
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研習資訊
| 2016-03-31 | 人氣:494
詳細研習報名方法,請詳閱附件說明。
轉知~臺北市立文山特殊教育學校辦理104學年度第2學期「親子共玩培養幼兒專注力」研習
輔導室
特教組長
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研習資訊
| 2016-03-31 | 人氣:494
1.104學年度第2學期「親子共玩培養幼兒專注力」研習。 2.參加對象為臺北市公、私立幼兒園教師及教保員、學前巡迴輔導老師、學前特幼教師、臺北市教師及家長。 3.詳情請見附件。
臺北市立和平高級中學行動裝置管理系統(MDM)研習
教務處
資訊組長
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研習資訊
| 2016-03-30 | 人氣:522
參加辦法請詳閱附件檔案說明。
歡迎參加舊莊國小辦理特教知能研習-「亞斯伯格症與自閉症情緒處理及有效班級經營策略」
輔導室
特教組長
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研習資訊
| 2016-03-29 | 人氣:626
一、講座:花媽卓惠珠女士。 二、時間:105年4月27日(星期三)下午1:30─4:30。 三、地點:臺北市南港區舊莊國民小學3樓視聽教室。 四、報名方式:請於105年4月20日(星期三)前至教育部特殊教育通報網
http://www.set.edu.tw/actclass/act/default.asp
報名。 五、全程參與者核予3小時研習時數。 六、該校無提供車位,請多利用搭乘大眾運輸工具參加;並為響應環保,敬請參與研習人員自備環保杯具。 ...
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歡迎參加太平國小辦理特教知能研習-「活著--忠仁忠義的故事」
輔導室
特教組長
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研習資訊
| 2016-03-28 | 人氣:589
一、研習時間:105年4月13日(星期三)13時30分至16時30分。 二、研習地點:臺北市大同區太平國小一樓視聽教室。 三、研習講座:張忠仁老師。 四、報名方式:參加研習人員請於105年4月8日前至教育部特殊教育通報網 (
http://www.set.edu.tw
)辦理線上報名。 五、敬請惠予參加教師公假登記,全程參與者核予3小時研習時數。。 六、為響應環保,請自備環保杯;該校停車位有限,無法提供停車位,請多利用大眾運輸工具。...
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歡迎參加立農國小辦理特教知能研習-「桌遊微翻轉 玩出3Q多元力」
輔導室
特教組長
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研習資訊
| 2016-03-28 | 人氣:594
一、研習時間:105年5月11日(星期三)13:30─16:30。 二、研習地點:臺北市北投區立農國民小學2樓大辦公室。 三、研習講座:三民國小劉軒妤老師。 四、報名方式:請於105年5月9日前逕至教育部特殊教育通報網完成報名。 五、全程參與本研習者核發3小時研習時數。 六、該校無提供停車位,請多利用大眾運輸工具(捷運淡水線唭哩岸站2號出口,步行到校約3分鐘);為響應環保,請自備環保杯。 ...
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教育部數位輔助學科閱讀計畫國小教學資源中心--夥伴小學觀課會議計畫
教務處
資訊組長
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研習資訊
| 2016-03-28 | 人氣:508
各校活動日期及議程如有異動,不另發文通知,將公告於數位輔助學科閱讀計畫-國小資源中心網站\ (網址:
http://reading.schoolsoftomorrow.org.tw/index.php
) 相關研習活動附件,請自行下載報名。
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