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輔導室 特教組長 - 研習資訊 | 2015-01-19 | 人氣:723
臺北市立啟智學校 一、研習對象:臺北市各教育階段現職教師助理員、特教學生助理員。 二、研習日期:104年1月29日(星期四)8:50~16:30。 三、報名日期:即日起至104年1月26日(星期一)截止。 四、研習地點:臺北市立啟智學校1樓活動中心(臺北市士林區忠誠路2段207巷3號)。 五、報名方式:請至教育部特殊教育通報網(http:// www.set.edu.tw)進行報名,並於104年1月27日(星期二)上網查詢錄取名單,未獲錄取者請勿自行前往。 六、中心將落實執行簽到、簽退,全程參與者核予6小時研習時數。 七、本校停車位有限,請利用大眾交通工具前往,另響應環保請自備環... 觀看完整文章
輔導室 特教組長 - 研習資訊 | 2015-01-19 | 人氣:784
臺北市立中崙高級中學 一、研習日期:104年1月28日(三)上午9:00~12~00。 二、研習主題:青少年常見的情緒行為及處遇。 三、講 師:心和診所林亮吟醫師。 四、研習地點:本校B1國際會議廳。 五、報名方式:請於研習前三日逕至教育部特殊教育通報網(h ttps://www.set.edu.tw/actclass/act/default.asp)報 名,並自行確認錄取情形。 六、研習時數:全程參與者,核發3小時研習時數,參加北研 習人員惠請各校准予公假登記出席。 七、聯絡方式:中崙高中特教組,電話:(02)2753-5316*503 八、注意事項:為響應環保,請自備... 觀看完整文章
學務處 訓育組長 - 活動快報 | 2015-01-19 | 人氣:767
 第七期假日紙藝營(如附件1、2)及104年兒童冬令營 假日紙藝營上課時間為104年1月25日至5月24日, 每堂課2小時,共16週,學費新臺幣2,000元;   兒童冬令營分3梯次,第1梯次:104年1月29、30日,第2梯次:104年2月2、3日,第3梯次:104年2月5、6日, 每人費用新臺幣1,800元。 歡迎國小一年級至六年級學童踴躍報名, 相關課程訊息請連結本館網站(http://www.yatsen.gov.tw)點選「最新消息」查詢。... 觀看完整文章
教務處 資訊組長 - 研習資訊 | 2015-01-16 | 人氣:759
 臺北市立大同區日新國民小學 「酷學員群英會~你不能不知道的資訊之路」研習實施計畫   一、 目    標:建立學校資訊人員校園結構化佈線系統、機房建置之相關規劃知識與技能。 二、主辦單位:臺北市大同區日新國民小學 三、參加對象:臺北市高中職以下資訊組長、系統管理人員、及對資訊有興趣者。 四、活動時間:104年1月31日(星期六) 09:00~16:00,共計6小時。 五、活動地點:臺北市大同區日新國民小學(臺北市大同區太原路151號)。 六、報名方式:請於104年1月25日(星期日)前至「臺北市教師在職研習網」(http://... 觀看完整文章
教務處 資訊組長 - 研習資訊 | 2015-01-16 | 人氣:805
 「教育雲端應用及平臺服務」行動學習教師專業發展社群工作坊總計畫說明
學務處 訓育組長 - 活動快報 | 2015-01-16 | 人氣:703
 (一)活動時間:訂於104年2月3日(星期二)至104年2月5日(星期四)止,為期3天。 (二)參加對象:臺北市公私立國中小四、五、六、七年級學生共30人。 (三)活動地點:臺北市立民族國民中學活動中心,地址:臺北市大安區羅斯福路四段113巷13號。   (四)報名時間:即日起至104年1月27日(星期二)止。   (五)活動相關訊息請上www.mtjh.tp.edu.tw網站查詢。... 觀看完整文章
學務處 訓育組長 - 活動快報 | 2015-01-16 | 人氣:789
 為鼓勵本市兒童參與及發揮藝術設計與創作能力,展現「孩子行動 世界大不同」的設計能力,規劃旨揭甄選。 「小小設計家」甄選比賽實施方式如下: (一)設計主題:「2015兒童月-童展多元 愛越國際」。 (二)參與對象:本市各公私立國民小學四、五、六年級學生,每位學生擇一組參加(個人組或團體組)。 (三)收件日期:自104年1月26日(星期一)起至1月30日(星期五)止。 (四)作品規格:LOGO圖案以15公分見方為範圍,色彩形狀不拘。橫式黏貼於八開圖畫紙上(無須另行裁剪),格式請參閱實施計畫。   呈現方式:標幟的圖形及顏色,請以簡要的文字說明其涵義。作品請以... 觀看完整文章
人事室 人事主任 - 行政公告 | 2015-01-14 | 人氣:782
請有興趣者自行至臺北e大(http://goo.gl/XZwbX《大小寫須一致》)下載報名表及繳費,於開課前10日完成報名手續,並於開課前一週完成繳費,俾利後續作業。(班期資料詳如附件)
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