All News

一、依據「臺北市國民教育輔導團生活輔導課程小組111學年度 輔導工作計畫」辦理。 二、為精進本市教師專業知能，鼓勵研發創新教材教法，本市 國民教育輔導團生活課程輔導小組規劃辦理旨揭比賽，期 以整合教師優良教學活動設計，充實雲端教材資源庫，供 生活課程教師教學參酌。 三、旨揭徵件計畫詳如附件，相關資訊如下  (一)參加對象：本市公私立（含國立）國民小學現職教師可 跨校合作，代理代（兼）課教師及實習教師得與該校現 職教師合作，惟不得單獨報名及擔任第一作者。  (二)報名及徵件期間：即日起至112年4月28日（星期五）前 提送相關教學設計資料至明道國小「生... 觀看完整文章

檢送教師研習中心112年出版「教師天地」電子期刊徵稿辦法1份 (如附件)。

一、親子天下「教育創新100」自2017年創辦以來，累積超過千 件的創新行動資料庫，從中挑選出459組優秀的入選夥伴， 每年透過整合線上線下資源，透過共創會、小聚、國際教 育年會等實體活動，和線上社群、電子報等，讓教育創新 工作者充分跨界跨域交流與連結，也期盼藉由貴校支持響 應，攜手共創更好的教育。 二、「2023教育創新100」延續前幾屆核心精神：以「向真實世 界學習」為主軸，募集100個把知識用出來的教育創新提 案，接軌國際教學趨勢「PBL專題式學習」，以四大標準 「解決真實難題」、「專題式學習」、「跨域連結」、 「具備永續能量」進行評量。 三、本次活動於即日起開始報名至3月1... 觀看完整文章

一、依據客家委員會112年2月8日客會語字第1126700110號函辦 理。 二、因應111學年度起本土語文列為國、高中必修課程，客家委 員會開發編纂中小學客語數位教材，建置「來上客」網站 （網址：https://12basic.hakka.gov.tw/）提供教師及學 生使用，迄今已完成國小一至四年級、國中七年級及高中2 學分之客語6腔調數位教材，並編纂教師手冊及教案，指引 教師教學活動進行，協助教師依學生學習程度分級選用教 材， 學生亦得透過電腦或各式行動載具自學使用。 三、數位學習教材在編纂發展的過程特別強調「行動學習」， 從教材的編輯、教案的撰寫、學習活動的設計、試教回饋 ... 觀看完整文章

一、依據國立臺南大學112年2月7日南大本土字第1120001855號 函辦理。 二、依據111學年度國民中小學課程推動工作「課程與教學輔導組－語文領域本土語文組輔導群」業務實施計畫辦理。 三、研討會擬定下列徵稿主題，歡迎有相關之教案或論文投稿：  (一)示例類： １、本土語文素養導向教學示例（單領域）。 ２、本土語文跨領域教學示例。 ３、議題融入本土語文教學示例（性別平等教育、閱讀素 養教育或國際教育）。 ４、本土語文沉浸式教學示例。  (二)策略類：本土語文素養導向教學策略實務分享。  (三)行動研究：十二年國民基本教育本土語文素... 觀看完整文章

一、依據臺灣師範大學112年2月6日師大進字第1121002378號函 辦理。 二、旨揭測驗報名期間自112年2月1日（星期三）至3月3日（星 期五）止。測驗日期訂於112年4月22日（星期六）舉行。 測驗級別為初級、中級、中高級，報名資格不限國籍、族 別、年齡及學歷。 三、相關測驗資訊及簡章可至112年度第1次原住民族語言能力 認證測驗網站查詢下載（https://exam.sce.ntnu.edu.tw/abst/），考生服務專線（02）7749-3664、0800-699-566 （免付費），或加入本認證LINE官方帳號（@107abst）掌 握最新資訊。... 觀看完整文章

一、本校招生簡章下載及報名網址： https://recruit.ttu.edu.tw/p/412-1068-2369.php?Lang=zh-tw，採網路報名， 簡章自即日起可免費上網下載。 二、報名時間：   (一)工業設計學系/媒體設計系碩士班：112年1月16日起至2月 24日止。   (二)工業設計學系在職碩士班：112年1月16日起至2月24日 止。   (三)設計科學研究所博士班：112年3月6日起至110年4月17日 止。 三、面試日期：   (一)工業設計學系碩士班/媒體設計系：112年3月3日(星期... 觀看完整文章

恭喜！本校二年3班 許生 榮獲參加111學年度「小小美術家」兒童美術創作展！ 感謝 蘇惠雯老師的辛勤指導！

一、依據教育部111年10月14日臺教師(一)字第1110097035號函 辦理。 二、教育部師資培育及藝術教育司委託國立臺北教育大學執行 中小學師資生美感素養培力課程發展計畫，另本校協助辦 理美感教案設計徵選。為讓師資生瞭解如何在學科/領域教 學中融入美感素養，特辦理線上研習課程，鼓勵師資生結合學科/領域教學，於國語文、數學（國小）與綜合活動 （國中）等上述三個學科/領域融入美感元素，創發具有美 感之教學設計，供全國中小學教育人員參考。 三、參加資格：師資培育大學或一般大學的中小學師資生(含系 所之師資生及教育學程生)，或現於中小學進行教育實習之實習學生。務必參與111-2學期辦... 觀看完整文章

依據國立臺灣交響樂團112年2月6日樂研字第1123000139號 函辦理。 請參閱附件說明。