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 (一)實施對象：：以運動基本能力、體適能有待加強及未養成規律運動習慣之學生為主，如有餘額，開放其他一般學生參加。 (二)報名（推薦）日期： １、團體報名：106年5月24日起至額滿為止，由學校統一推薦符合前開 實施對象資格之學生參加。 ２、第二階段開放其他學生報名：自106年6月5日起至額滿為止（採個 別報名方式）。 ３、報名方式：請逕至本活動網站依指示完成報名程序，網址：http: //camp.ccu.edu.tw。 ４、審查程序：由承辦學校依前開實施對象資格進行審查。 ５、其他：為鼓勵經濟弱勢學生（含身心障礙、低收入戶及原住民學生... 觀看完整文章

申請截止日：即日起至106年 6月20止。 申請單位：本校輔導室特教組胡老師。 獎勵標準：服務總時數達達 3,000 小時以上。 應備文件 ： 一、填具「 志願服務申請獎勵事蹟表」（需親自簽名或蓋章） 二、檢附 「志願服務績效證明書」 （須達 3,000 小時 以上，服務時數如非本校請自行至該服務機關申請開立績效證明書） 。   獎項： 服務時數3000小時以上，得申請績優銅牌獎。 服務時數5000小時以上，得申請績優銀牌獎。 服務時數3000小時以上，得申請績優金牌獎。... 觀看完整文章

 有申請免費游泳教學的學生,可以到景美國小報名

一、依教育部106年5月11日臺教人(四)字第1060056463C號函辦理。 二、學校教職員月退休金及遺族月撫慰金，其發放日期除第1次月退休金或月撫慰金依審定之領受起始日發給外，將自107年1月1日起，改為於每月1日發給。 三、檢附教育部原函及發布令影本各1份。... 觀看完整文章

 2017年罕見疾病獎助學金申請公告.   詳細內容如附件

壹、     目的 一、引導聽障學生體驗藝文及休閒活動，拓展聽障學生生活經驗。 二、引導聽障學生獨立思考和解決問題，增進規劃、組織與實踐的能力。 三、發展聽障學生尊重他人與團隊合作之行為，增進聽障學生表達、溝通和分享的能力。 貳、     辦理單位 一、      主辦單位：教育部國民及學前教育署。 二、      承辦單位：屏東縣政府教育處。 三、    &nb... 觀看完整文章

 本校3~6年級不會游泳換氣的學生始可申請,申請表已經發下各班導師,其餘內容詳如附檔

為結合世大運及美感教育之政策推動，本局辦理「106年度『奔跑吧!ART together』藝術闖關路跑活動」， 期透過本市具藝文特色景點闖關體驗活動，引導學生發揮統整與設計思考能力， 讓學習場域擴展至北市生活圈，形塑兼具力與美的學習環境。 活動相關訊息如下： (一)時間：106年6月27日（星期二）上午8時30分至下午3時30分。 (二)地點：中正紀念堂、景福門、華山文創園區、臺北當代藝術館及臺北市立美術館。 (三)對象：臺北市公私立國民小學高年級學生。 (四)報名方式：即日起至106年6月2日（星期五）截止，請以紙本報名，繳交至麗山國小學務處張芷瑄老師。... 觀看完整文章

 臺北市政府教育局106年度邁向卓越學生英語夏令營─情境中心第二梯次報名   目前尚有英語情境中心未額滿，缺額詳附件，預定開放第二階段報名， 報名時間為106年5月22日（星期一）至5月26日（星期五）止， 第二階段報名將不限每校報名人數，直至英語情境中心額滿為止，敬請把握報名時間。 請至臺北市英語教學資源網(http:// ecamp.syups.tp.edu.tw/)點選右邊連結至英語夏令營線上報名網站， 完成網路線上報名。 106年6月2日（星期五）前，將再行文通知各校第二階段錄取名單並公告。... 觀看完整文章