國中小「拾書列車-閱讀治療」教師增能研習

臺北市學生輔導諮商中心105年度國中小「拾書列車-閱讀治療」教師增能研習計畫

壹、依據：臺北市學生輔導諮商中心年度計畫。

貳、目的：

一、透過講座促進教師輔導專業知能成長，提升閱讀治療教學品質。

二、提供教師回饋及研討、自省機會，以有效教學輔導促進學生正向之改變。

三、協助教師瞭解閱讀治療之理念與實務。

參、主辦單位：臺北市學生輔導諮商中心

肆、承辦單位：臺北市松山區民族國民小學

伍、參加對象：

   一、臺北市學生輔諮中心 105學年度國中小「拾書列車」---開拓生活新旅程實施計畫審核通過之26件方案執行人員務必參加。

   二、臺北市國中小之專輔教師、兼任輔導教師，限40個名額(以報名先後順序錄取)。

陸、辦理日期：105年11月17日（四）09:00-16:00。

柒、活動報名：

學校於105年11月15日（星期二）下午3時前，請逕至臺北市教師在職研習網(http://insc.tp.edu.tw)報名

捌、參加研習人員請各校准予公假課務派代，全程參與者核予7小時研習時數。

玖、本次研習供應午餐，為響應環保，敬請自行攜帶環保杯與會；另，研習地點無法提供停車位，請搭乘大眾交通運輸工具。

拾、研習相關問題，請洽民族國小教務處 林育銘主任2712-4872#915、設備組 陳映竹2712-4872#912。

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  1) 「拾書列車-閱讀治療」教師增能研習1.doc
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  2) 「拾書列車-閱讀治療」教師增能研習2.doc